(ENEM/PPL 2015)
Durante uma aula experimental de
física, os estudantes construíram um sistema ressonante com pêndulos simples.
As características de cada pêndulo são apresentadas no quadro. Inicialmente, os
estudantes colocaram apenas o pêndulo A para oscilar.
Quais pêndulos, além desse, passaram
também a oscilar?
a) 1,
2, 3, 4 e 5.
b) 1,
2 e 3.
c) 1
e 4.
d) 1
e 5.
e) 3
e 4.
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