Eletrodinâmica

UERN 2012

Seja o circuito elétrico apresentado, onde R = 2 ohms.

A diferença entre as intensidades das correntes que passam nos pontos x e y é:

a) 0,5 A.

b) 1,5 A.

c) 2,0 A.

d) 4,0 A.

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Transformador

(ENEM/2014 – 3° Aplicação)  

As cercas elétricas instaladas nas zonas urbanas são dispositivos de segurança planejados para inibir roubos e devem ser projetadas para, no máximo, assustar as pessoas que toquem a fiação que delimita os domínios de uma propriedade. A legislação vigente que trata sobre as cercas elétricas determina que a unidade de controle deverá ser constituída, no mínimo, de um aparelho energizador de cercas que apresente um transformador e um capacitor. Ela também menciona que o tipo de corrente elétrica deve ser pulsante.

Considere que o transformador supracitado seja constituído basicamente por um enrolamento primário e outro secundário, e que este último está ligado indiretamente à fiação. A função do transformador em uma cerca elétrica é

a)     reduzir a intensidade de corrente elétrica associada ao secundário.

b)     aumentara potência elétrica associada ao secundário.

c)     amplificar a energia elétrica associada a este dispositivo.

d)     proporcionar perdas de energia do primário ao secundário.

e)      provocar grande perda de potência elétrica no secundário.

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Eletrodinâmica

(ENEM PPL 2014)  

Fusíveis são dispositivos de proteção de um circuito elétrico, sensíveis ao excesso de corrente elétrica. Os modelos mais simples consistem de um filamento metálico de baixo ponto de fusão, que se funde quando a corrente ultrapassa determinado valor, evitando que as demais partes do circuito sejam danificadas. A figura mostra um diagrama de um circuito em que o fusível F protege um resistor R de 12 W, uma lâmpada L de 6 W e um alto-falante que conduz 1 A.

Sabendo que esse fusível foi projetado para trabalhar com uma corrente até 20% maior que a corrente nominal que atravessa esse circuito, qual é o valor, em ampères, da corrente máxima que o fusível F permite passar?

a)     1,0

b)     1,5

c)     2,0

d)     2,5

e)     3,0

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Leis de Newton

(ENEM PPL 2014)  

Na Antiguidade, algumas pessoas acreditavam que, no lançamento oblíquo de um objeto, a resultante das forças que atuavam sobre ele tinha o mesmo sentido da velocidade em todos os instantes do movimento. Isso não está de acordo com as interpretações científicas atualmente utilizadas para explicar esse fenômeno.

Desprezando a resistência do ar, qual é a direção e o sentido do vetor força resultante que atua sobre o objeto no ponto mais alto da trajetória?

a)   Indefinido, pois ele é nulo, assim como a velocidade vertical nesse ponto.

b)   Vertical para baixo, pois somente o peso está presente durante o movimento.

c)   Horizontal no sentido do movimento, pois devido à inércia o objeto mantém seu movimento.

d)   Inclinado na direção do lançamento, pois a força inicial que atua sobre o objeto é constante.

e)    Inclinado para baixo e no sentido do movimento, pois aponta para o ponto onde o objeto cairá.

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Dilatação

(ENEM PPL 2014) 
Para a proteção contra curtos-circuitos em residências são utilizados disjuntores, compostos por duas lâminas de metais diferentes, com suas superfícies soldadas uma à outra, ou seja, uma lâmina bimetálica. Essa lâmina toca o contato elétrico, fechando o circuito e deixando a corrente elétrica passar. Quando da passagem de uma corrente superior à estipulada (limite), a lâmina se curva para um dos lados, afastando-se do contato elétrico e, assim, interrompendo o circuito. Isso ocorre porque os metais da lâmina possuem uma característica física cuja resposta é diferente para a mesma corrente elétrica que passa no circuito.

A característica física que deve ser observada para a escolha dos dois metais dessa lâmina bimetálica é o coeficiente de

a) dureza.
b) elasticidade.
c) dilatação térmica.
d) compressibilidade.
e) condutividade elétrica.

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Ótica

(ENEM PPL 2014)  

As miragens existem e podem induzir à percepção de que há água onde não existe. Elas são a manifestação de um fenômeno óptico que ocorre na atmosfera.

Disponível em: www.invivo.fiocruz.br. Acesso em: 29 fev. 2012.

Esse fenômeno óptico é consequência da

a)     refração da luz nas camadas de ar próximas do chão quente.

b)     reflexão da luz ao incidir no solo quente.

c)      reflexão difusão da luz na superfície rugosa.

d)     dispersão da luz nas camadas de ar próximas do chão quente.

e)     difração da luz nas camadas de ar próximas do chão quente.

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Aceleração Centrípeta e Aceleração Tangencial

(ENEM/2014)  

Um professor utiliza essa história em quadrinhos para discutir com os estudantes o movimento de satélites. Nesse sentido, pede a eles que analisem o movimento do coelhinho, considerando o módulo da velocidade constante.

SOUSA, M. Cebolinha, n. 240, jun. 2006.

Desprezando a existência de forças dissipativas, o vetor aceleração tangencial do coelhinho, no terceiro quadrinho, é

a)     nulo.

b)     paralelo à sua velocidade linear e no mesmo sentido.

c)     paralelo à sua velocidade linear e no sentido oposto.

d)     perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para o centro da Terra.

e)     perpendicular à sua velocidade linear e dirigido para fora da superfície da Terra.

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Ondas

(ENEM/2014)  

Ao sintonizarmos uma estação de rádio ou um canal de TV em um aparelho, estamos alterando algumas características elétricas de seu circuito receptor. Das inúmeras ondas eletromagnéticas que chegam simultaneamente ao receptor, somente aquelas que oscilam com determinada frequência resultarão em máxima absorção de energia.

O fenômeno descrito é a

a)     difração.

b)     refração.

c)     polarização.

d)     interferência.

e)     ressonância.

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Ondas

(ENEM/2014)  

Quando adolescente, as nossas tardes, após as aulas, consistiam em tomar às mãos o violão e o dicionário de acordes de Almir Chediak e desafiar nosso amigo Hamilton a descobrir, apenas ouvindo o acorde, quais notas eram escolhidas. Sempre perdíamos a aposta, ele possui o ouvido absoluto.

O ouvido absoluto é uma característica perceptual de poucos indivíduos capazes de identificar notas isoladas sem outras referências, isto é, sem precisar relacioná-las com outras notas de uma melodia.

LENT, R. O cérebro do meu professor de acordeão.
Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br.
Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).

No contexto apresentado, a propriedade física das ondas que permite essa distinção entre as notas é a

a)     frequência.

b)     intensidade.

c)     forma da onda.

d)     amplitude da onda.

e)       velocidade de propagação.

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Ondas

(ENEM/2014)  

Alguns sistemas de segurança incluem detectores de movimento. Nesses sensores, existe uma substância que se polariza na presença de radiação eletromagnética de certa região de frequência, gerando uma tensão que pode ser amplificada e empregada para efeito de controle. Quando uma pessoa se aproxima do sistema, a radiação emitida por seu corpo é detectada por esse tipo de sensor.

WENDLING, M. Sensores. Disponível em: www2.feg.unesp.br.
Acesso em: 7 maio 2014 (adaptado).

A radiação captada por esse detector encontra-se na região de frequência

a)     da luz visível.

b)     do ultravioleta.

c)     do infravermelho.

d)     das micro-ondas.

e)       das ondas longas de rádio.

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Leis de Newton

(ENEM/2014)  

Para entender os movimentos dos corpos, Galileu discutiu o movimento de uma esfera de metal em dois planos inclinados sem atritos e com a possibilidade de se alterarem os ângulos de inclinação, conforme mostra a figura. Na descrição do experimento, quando a esfera de metal é abandonada para descer um plano inclinado de um determinado nível, ela sempre atinge, no plano ascendente, no máximo, um nível igual àquele em que foi abandonada.

Galileu e o plano inclinado. Disponível em: www.fisica.ufpb.b.
Acesso em: 21 ago. 2012 (adaptado).

Se o ângulo de inclinação do plano de subida for reduzido a zero, a esfera

a)     manterá sua velocidade constante, pois o impulso resultante sobre ela será nulo.

b)     manterá sua velocidade constante, pois o impulso da descida continuará a empurrá-la.

c)      diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois não haverá mais impulso para empurrá-la.

d)     diminuirá gradativamente a sua velocidade, pois o impulso resultante será contrário ao seu movimento.

e)     aumentará gradativamente a sua velocidade, pois não haverá nenhum impulso contrário ao seu movimento.

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Impulso e Quantidade de Movimento

(ENEM/2014)  

O pêndulo de Newton pode ser constituído por cinco pêndulos idênticos suspensos em um mesmo suporte. Em um dado instante, as esferas de três pêndulos são deslocadas para a esquerda e liberadas, deslocando-se para a direita e colidindo elasticamente com as outras duas esferas, que inicialmente estavam paradas.

O movimento dos pêndulos após a primeira colisão está representado em:

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Hidrostática

(ENEM PPL 2015)  

No manual de uma torneira elétrica são fornecidas instruções básicas de instalação para que o produto funcione corretamente:

·       Se a torneira for conectada à caixa-d’água domiciliar, a pressão da água na entrada da torneira deve ser no mínimo 18 kPa e no máximo 38 kPa.

·       Para pressões da água entre 38 kPa e 75 kPa ou água proveniente diretamente da rede pública, é necessário utilizar o redutor de pressão que acompanha o produto.

·       Essa torneira elétrica pode ser instalada em um prédio ou em uma casa.

Considere a massa específica da água 1 000 kg/m³ e a aceleração da gravidade 10 m/s².

Para que a torneira funcione corretamente, sem o uso do redutor de pressão, quais deverão ser a mínima e a máxima altura entre a torneira e a caixa-d’água?

a)     1,8 m e 3,8 m

b)     1,8 m e 7,5 m

c)     3,8 m e 7,5 m

d)     18 m e 38 m

e)     18 m e 75 m

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Ótica

(ENEM PPL 2015)  

O avanço tecnológico da medicina propicia o desenvolvimento de tratamento para diversas doenças, como as relacionadas à visão. As correções que utilizam laser para o tratamento da miopia são consideradas seguras até 12 dioptrias, dependendo da espessura e curvatura da córnea. Para valores de dioptria superiores a esse, o implante de lentes intraoculares é mais indicado. Essas lentes, conhecidas como lentes fácicas (LF), são implantadas junto à córnea, antecedendo o cristalino (C), sem que esse precise ser removido, formando a imagem correta sobre a retina (R).

O comportamento de um feixe de luz incidindo no olho que possui um implante de lentes fácicas para correção do problema de visão apresentado é esquematizado por

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Eletrodinâmica

(ENEM PPL 2015)  

A rede elétrica de uma residência tem tensão de 110 V e o morador compra, por engano, uma lâmpada incandescente com potência nominal de 100 W e tensão nominal de 220 V.

Se essa lâmpada for ligada na rede de 110 V, o que acontecerá?

a)     A lâmpada brilhará normalmente, mas como a tensão é a metade da prevista, a corrente elétrica será o dobro da normal, pois a potência elétrica é o produto de tensão pela corrente.

b)     A lâmpada não acenderá, pois ela é feita para trabalhar apenas com tensão de 220 V, e não funciona com tensão abaixo desta.

c)      A lâmpada irá acender dissipando uma potência de 50 W, pois como a tensão é metade da esperada, a potência também será reduzida à metade.

d)     A lâmpada irá brilhar fracamente, pois com a metade da tensão nominal, a corrente elétrica também será menor e a potência dissipada será menos da metade da nominal.

e)           A lâmpada queimará, pois como a tensão é menor do que a esperada, a corrente será maior, ultrapassando a corrente para a qual o filamento foi projetado.

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Eletrodinâmica

(ENEM/2015)  

Um estudante, precisando instalar um computador, um monitor e uma lâmpada em seu quarto, verificou que precisaria fazer a instalação de duas tomadas e um interruptor na rede elétrica. Decidiu esboçar com antecedência o esquema elétrico.

“O circuito deve ser tal que as tomadas e a lâmpada devem estar submetidas à tensão nominal da rede elétrica e a lâmpada deve poder ser ligada ou desligada por um interruptor sem afetar os outros dispositivos” – pensou.

Símbolos adotados:

Qual dos circuitos esboçados atende às exigências?

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Ótica

(ENEM/2015)  

Entre os anos de 1028 e 1038, Alhazen (Ibn al-Haytham; 965-1040 d.C.) escreveu sua principal obra, o Livro da Óptica, que, com base em experimentos, explicava o funcionamento da visão e outros aspectos da ótica, por exemplo, o funcionamento da câmara escura. O livro foi traduzido e incorporado aos conhecimentos científicos ocidentais pelos europeus. Na figura, retirada dessa obra, é representada a imagem invertida de edificações em um tecido utilizado como anteparo.

Se fizermos uma analogia entre a ilustração e o olho humano, o tecido corresponde ao(à)

a)     íris.

b)     retina.

c)     pupila.

d)     córnea.

e)     cristalino.

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Gases

(ENEM/2015)  

Uma pessoa abre sua geladeira, verifica o que há dentro e depois fecha a porta dessa geladeira. Em seguida, ela tenta abrir a geladeira novamente, mas só consegue fazer isso depois de exercer uma força mais intensa do que a habitual.

A dificuldade extra para reabrir a geladeira ocorre porque o(a)

a)     volume de ar dentro da geladeira diminuiu.

b)     motor da geladeira está funcionando com potência máxima.

c)      força exercida pelo ímã fixado na porta da geladeira aumenta.

d)     pressão no interior da geladeira está abaixo da pressão externa.

e)     temperatura no interior da geladeira é inferior ao valor existente antes de ela ser aberta.

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Ondas

(ENEM/2015)  

Ao ouvir uma flauta e um piano emitindo a mesma nota musical, consegue-se diferenciar esses instrumentos um do outro.

Essa diferenciação se deve principalmente ao(à)

a)   intensidade sonora do som de cada instrumento musical.

b)   potência sonora do som emitido pelos diferentes instrumentos musicais.

c)   diferente velocidade de propagação do som emitido por cada instrumento musical.

d)   timbre do som, que faz com que os formatos das ondas de cada instrumento sejam diferentes.

e)    altura do som, que possui diferentes frequências para diferentes instrumentos musicais.

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Torque

(ENEM/2015)  

Em um experimento, um professor levou para a sala de aula um saco de arroz, um pedaço de madeira triangular e uma barra de ferro cilíndrica e homogênea. Ele propôs que fizessem a medição da massa da barra utilizando esses objetos. Para isso, os alunos fizeram marcações na barra, dividindo-a em oito partes iguais, e em seguida apoiaram-na sobre a base triangular, com o saco de arroz pendurado em uma de suas extremidades, até atingir a situação de equilíbrio.

Nessa situação, qual foi a massa da barra obtida pelos alunos?

a)     3,00 kg

b)     3,75 kg

c)     5,00 kg

d)     6,00 kg

e)     15,00 kg

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Propriedades da Luz

(ENEM PPL 2016)  

Algumas crianças, ao brincarem de esconde- esconde, tapam os olhos com as mãos, acreditando que, ao adotarem tal procedimento, não poderão ser vistas.

Essa percepção da criança contraria o conhecimento científico porque, para serem vistos, os objetos

a)     refletem partículas de luz (fótons), que atingem os olhos.

b)     geram partículas de luz (fótons), convertidas pela fonte externa.

c)     são atingidos por partículas de luz (fótons), emitidas pelos olhos.

d)     refletem partículas de luz (fótons), que se chocam com os fótons emitidos pelos olhos.

e)     são atingidos pelas partículas de luz (fótons), emitidas pela fonte externa e pelos olhos.

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Eletrodinâmica

(ENEM 2° Aplicação 2016)

Uma lâmpada LED (diodo emissor de luz), que funciona com 12 V e corrente contínua de 0,45 A, produz a mesma quantidade de luz que uma lâmpada incandescente de 60 W de potência.

Qual é o valor da redução da potência consumida ao se substituir a lâmpada incandescente pela de LED?

a)     54,6 W

b)     27,0 W

c)     26,6 W

d)     5,4 W

e)     5,0 W

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Leis de Newton

(ENEM 2° Aplicação 2016)  

A figura mostra uma balança de braços iguais, em equilíbrio, na Terra, onde foi colocada uma massa m, e a indicação de uma balança de força na Lua, onde a aceleração da gravidade é igual a 1,6 m/s², sobre a qual foi colocada uma massa M.

A razão das massas  é

a)     4,0.

b)     2,5.

c)     0,4.

d)     1,0.

e)     0,25.

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Leis de Newton

(ENEM 2° Aplicação 2016)  

Para um salto no Grand Canyon usando motos, dois paraquedistas vão utilizar uma moto cada, sendo que uma delas possui massa três vezes maior. Foram construídas duas pistas idênticas até a beira do precipício, de forma que no momento do salto as motos deixem a pista horizontalmente e ao mesmo tempo. No instante em que saltam, os paraquedistas abandonam suas motos e elas caem praticamente sem resistência do ar.

As motos atingem o solo simultaneamente porque

a)     possuem a mesma inércia.

b)     estão sujeitas à mesma força resultante.

c)      têm a mesma quantidade de movimento inicial.

d)     adquirem a mesma aceleração durante a queda.

e)     são lançadas com a mesma velocidade horizontal.

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Ondas

(ENEM 2° Aplicação 2016)  

As notas musicais podem ser agrupadas de modo a formar um conjunto. Esse conjunto pode formar uma escala musical. Dentre as diversas escalas existentes, a mais difundida é a escala diatônica, que utiliza as notas denominadas dó, ré, mi, fá, sol, lá e si. Essas notas estão organizadas em ordem crescente de alturas, sendo a nota dó a mais baixa e a nota si a mais alta.

Considerando uma mesma oitava, a nota si é a que tem menor

a)     amplitude.

b)     frequência.

c)      velocidade.

d)     intensidade.

e)     comprimento de onda.

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